Om lesing, literacy og medievaner

I denne samtalen bruker Øystein Espe Bae og Steffen Sørum  en ny, dansk undersøkelse om barn og unges lesevaner i Silkeborg, til å diskutere et bredt spekter av spørsmål knyttet til lesing og litteratur. Hvordan preger ulike definisjoner av lesing hvordan man forholder seg til spørsmålet om utviklingen av barn og unges lese- og medievaner?

Øystein Espe Bae og Steffen Sørum er fagledere ved Norsk barnebokinstitutt for henholdsvis Nettstudiet i samtidslitteratur for barn og unge og Forfatterutdanningen på bachelornivå i skrivekunst og formidling.

Bakgrunnsverk og forfattere:
Læsere mellem medier  - Silkeborgundersøgelsen er en rapport om lese- og mediepraksis blant barn i 6. og 8. klasse. Rapporten er utarbeidet som en del av forskningsprosjektet "Reading Between Media", som er et samarbeid mellem AU, VIA og Silkeborg kommune og er støttet av Novo Nordisk Fonden. Aarhus Universitet, 2022 

Forfattere: 

• Ayoe Quist Henkel, ph.d. og lektor ved Forskningscenter for Pædagogik og Dannelse, VIA UC
• Birgitte Stougaard Pedersen, ph.d. og lektor ved Institut for Kommunikation og Kultur, Aarhus Universitet
• Nanna Juulsgaard Poulsen, cand.mag. i medievidenskab, Aarhus Universitet 

Du finner også undersøkelsen her

Undersøkelsen er også omtalt i nettartikkelen Jakten på leselysten av Ida Therese Klungland som skriver for instituttet.

Om begrepet Literacy

---
Takk for at du hører på Barnebokprat, en podkast fra Norsk barnebokinstitutt.